Enseanza, arte, juego y naturaleza. Otra mirada para la escuela

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Pensar en una contra cultura del fracaso es pensar en una cultura de igualdad de oportunidades. Pensar en una cultura de igualdad de oportunidades es pensar en un mundo ms justo. Apostar a proyectos innovadores que incluyan campos de conocimientos diversos es reconocer la diversidad humana. Incluir el arte, el juego y la naturaleza como medios del ensear, es abrir una nueva puerta a las posibilidades cognitivas y de relacin interpersonal, partiendo de nuevos sentidos y significados. Este escrito sintetiza una experiencia realizada en latinoamrica y concretamente en la Patagnia Argentina. En este proyecto confluyeron Universidad y Escuela Media buscando alternativas para transformar la actual enseanza y los centros educativos dando algn tipo de respuesta a la situacin del fracaso escolar y la repitencia. Sabemos que es un problema complejo y que muchas de las causas no estn en manos de la escuela, no obstante desde nuestro compromiso y responsabilidad social apostamos a lo que s se puede, a lo que s puede la escuela pero no sola sino en red con otras instituciones, en este caso la Universidad Magister en Evaluacin Educacional.Docente de la Universidad Nacional del Comahue y de Formacin Docente. Ha Participado en numerosos congresos y simposios en el tema de la Enseanza y la Evaluacin. Actualmente dirige el proyecto “Hacia la bsqueda de una Evaluacin pertinente con Filosofa de la Educacin Inclusiva”. Publicaciones en Educacin.