Description
El presente Material Instruccional tiene como propsito servir de apoyo a los estudiantes para motivarlos a desarrollar y potenciar habilidades en sus estudios y aprender a considerar las estrategias y tcnicas a emplear Antes de Estudiar (Concienciar el rol de estudiante), Durante el Estudio (Aprender a travs de procedimientos) y Despus del Estudio (Tcticas ante una tarea escolar). Es importante reflexionar no slo sobre las estrategias y tcnicas que implica el estudio, sino sobre uno mismo y las competencias ante una situacin problemtica en ambientes de aprendizaje. Este Material Instruccional posee una estructura terico – prctica orientada a desarrollar la toma de consciencia por parte del estudiante sobre los procedimientos y actividades que debe emplear para abordar una tarea escolar, solucionarla y aprender a aprender con base en la autorregulacin de su cognicin. El desarrollo de este Material Instruccional Impreso est fundamentado en una propuesta formulada por Quesada (2006), donde se orienta a los profesores y estudiantes sobre el modelo integral de enseanza estratgica. Profesor Asistente adscrito al Departamento de Pedagoga del Instituto Pedaggico de Miranda Jos Manuel Siso Martnez, administra el curso Desarrollo de Procesos Cognoscitivos y Estrategias y Recursos para el Aprendizaje. Igualmente, es investigador activo en la lnea de investigacin Aprendizaje Estratgico y Formacin Docente.